del Consejo Provincial de Educación (CPE) participó
de la XVII Feria del Libro organizada por la Secretaría de Estado de Cultura del
Gobierno de Santa Cruz. Brindaron talleres, charlas y una conferencia con el objetivo de
fomentar la lectura.
La escritora y licenciada en ciencias de la educación Mercedes Pérez Sabbi
finalizó hoy su visita en la Feria con la Conferencia sobre la promoción de la lectura
destinada a docentes y estudiantes de educación superior. Mañana viaja a Ushuaia para
continuar las actividades del Plan Nacional de Lectura.
En tanto que hoy por la mañana la escritora contó cuentos de su autoría en la
EGB Nº 47 con grupos de 5º y 6º año. Compartió los libros de Campana que presentará
en la Feria del Libro Infantil en Buenos Aires y los autografió para los alumnos y
alumnas. Luego, participaron en el “Boletín de la mañana”, programa institucional del
CPE que se transmite por Fm Educativa de 11 a 12 de la mañana.
La referente provincial del Plan profesora Gabriela López informó que mañana a
las 19 en el Aula Modelo ofrecerán la Charla Debate “La importancia de la lectura en
contextos comunitarios” a cargo de docentes del Plan de Lectura Provincial. “Ya
estamos trabajando con las bibliotecas públicas, dando talleres infantiles, lectura con
actividades posteriores como dibujos o trabajo de plástica” detalló López.
El objetivo de la charla es instalar en la comunidad la idea de una lectura posible
de ser generada en cualquier espacio. En este sentido, López aclaró: “Quizás en la
vida cotidiana no tenemos tiempo, siempre estamos fragmentados o consumimos la
televisión, Internet pero no generamos espacios para fomentar a los lectores.” Los
futuros lectores abarcan la franja etárea desde los primeros años hasta edades adultas.
Asimismo, el jueves 2 de junio a las 19 horas brindarán el Taller “Lectura del
libro Álbum” destinado a adolescentes y agentes comunitarios. El libro Álbum es un
desafío para las nuevas lecturas. Se trata de una modalidad nueva en la argentina que
todavía no fue explorada por las escuelas. El libro esta destinado a niños que recién
inician en la lectura sin embargo, las personas adultas pueden también leerlo porque se
puede leer en grupo o en familia. López explicó: “Es el libro donde el texto y la imagen
se complementan, dan sentido a lo narrado y el niño hace lectura de la imagen también
porque te cuenta lo no dicho en el texto”.
El Plan Nacional en la provincia apunta al trabajo en los jardines maternales
de los Centros Integradores Comunitarios, los agentes comunitarios, juntas vecinales,
comedores escolares, bibliotecas y todo aquello que sea externo al sistema educativo
formal. López asegura que el niño por si solo no logra un vínculo con el libro y que “se
necesitan mediadores porque se presentan otros elementos, poner el cuerpo, la voz, no es
solo una lectura del texto sino también de la imagen”.
En cuanto a la Feria del Libro, López destacó la promoción de la lectura a
través de actividades de interacción como el café literario o la radio y contó: “El
mismo público puede realizar entrevistas a los escritores o dejar mensajes o contar su
recorrido como lector”. Para la referente del Plan la formación del lector es importante
para la apertura de la imaginación, el acceso al conocimiento, el aprendizaje de la
comunicación, la lectura de la vida y de los vínculos con el entorno. La persona que lee
forma su postura crítica.
